各单位：

根据2020年度陕西高校青年创新团队的通知要求，现对由我校重点科研平台申报的青年创新团队，就团队名称、团队带头人、团队成员和主要研究方向等信息进行公示。公示期5月21日至26日。如有异议请于公示期内以纸质版形式陈述理由向科研处反映。

                                科学研究处

                              2020年5月21日

团队公示信息（一）

一、团队名称

关中古代陵寝文化保护与开发创新团队

二、团队带头人

郭玲霞

三、团队成员：

李玲、董莉丽、杨波、刘宇峰、王倩、戎岩、包富华、张光晗、杨军军、刘欢、马新萍、程萍

四、主要研究方向：

陕西是中华文明重要的发祥地、黄河文化摇篮，积累了从周、秦、汉、唐以来十三个王朝的文化历史资源。源远流长的古代文化与独具魅力的现代革命文化都赋予了陕西文化以独特的魅力，使陕西无论是在自然文化资源，还是在社会文化资源方面都无比丰富、得天独厚，具备充分的发展文化产业的物质基础。关中地区，是周秦文明中枢，汉唐盛世核心，民族自信基石，分布于关中地区的公王陵墓及都城遗址是中华文明不可或缺的载体与标识。

2015 年2 月15 日，习近平总书记到陕西调研时指出要把凝结着中华民族传统文化的文物保护好、管理好，同时加强研究和利用，让历史说话，让文物说话。2018 年10 月8 日国务院办公厅下发了《关于加强文物保护利用改革的若干意见》，其中主要任务的首条就是构建中华文明标识体系。因此保护好、开发好、利用好这些民族文化遗产是我们每一位中华儿女不可推卸的责任。

创新团队依托陕西省普通高等学校优势学科建设项目—历史地理学和陕西（高校）哲学社会科学重点研究基地—关中古代陵寝文化研究中心，凝聚了具有多科交叉背景的研究团队，在关中地区文化遗产保护开发问题及对策、区域环境演变与资源评价等研究方面取得了丰硕的研究成果，今后，将进一步壮大研究队伍，将先进的科学知识和技术手段运用于帝陵文化遗产保护与开发，并积极与地方政府和企事业单位合作，为区域文化旅游开发和历史文化遗产保护做出了重要贡献。

团队公示信息（二）

一、团队名称

陕西乡村基础教育研究创新团队

三、团队带头人

毛红芳

三、团队成员：

李晓霞、徐波、袁月、李义茹、安龙、宋倩雯、梁晶、肖春艳、袁圆、文军萍、陈渝、何莹莹

四、主要研究方向：

团队聚焦乡村教育扶智育人可持续发展研究，主要有以下4个研究方向：

（一）乡村基础教育优质均衡发展与质量评估研究

研究涉及基于陕西乡村基础教育现状和发展阶段的质量标准和质量评估体系，以及基于证据的义务教育均衡发展的决策支持系统建设，为陕西省乡村基础教育优质均衡发展与质量评估工作提供基本数据与决策建议

（二）乡村教育扶智与扶志的课程实施策略研究

研究乡村学校课程开发与实施的现状、问题、影响因素与改革建议；学生核心素养培养的学科课程育人价值提升与策略实施；乡村学校课堂教学的现状、问题与有效性策略研究；基于理念引领的教学改革行动研究。

（三）乡村教师教育与教师专业发展研究

一是研究乡村教师的职业生存状态与专业发展历程，分析影响乡村教师专业发展的外在环境因素与内在精神动力，探索有效促进乡村基础教育教师专业成长的培训机制与管理机制，为乡村教师专业发展提供课程资源与专业学术支持。二是从学科课程与教学角度探索学科教师专业素养提升的策略与方法，为教师学科教学能力发展提供知识资源、学习与训练计划和专业咨询与指导。

（四）乡村儿童全面发展研究

乡村学校学生健全人格与能力培养的途径与策略，乡村基础教育阶段学生的心理健康教育的内容与方法，中小学学困生学习适应问题表现与调适，乡村基础教育学生心理问题表现与干预，农村留守儿童心理需求等。通过理论探讨和案例研究提高基础教育对乡村儿童心理健康的关注度，为促进乡村儿童心理健康提供实施建议与理论指导。