序号 |
学科名称 |
现有基础 |
不 足 |
建 议 |
1 |
分析化学 |
1.有优势和特色
2.建设完善后,在省内同行业有一定的竞争优势
3.有方向负责人 |
1.梯队结构不够完善
2.缺乏国家级课题项目
3.高档次论文数量偏少
4.服务地方功能发挥不足 |
1.加强队伍建设
2.争取项目、获奖
3.提高教授、博士、硕士数量
4.加强基础和应用研究 |
2 |
基础数学 |
1.有知名学科带头人
2.有方向负责人
3.有一定竞争优势
|
1.梯队不完善
2.项目不够、经费不足
3.论文数量欠缺
4.高档次论文数量偏少
.5.缺乏国家级课题项目 |
1.学科带头人和学术带头人进一步加强,加强队伍建设
2.争取项目、经费、获奖
3.加强理论研究论文数量,提高质量 |
3 |
理论物理
|
1. 有学科带头人
2.有方向负责人
3.国内有竞争优势 |
1.团队分散
2.缺乏横向项目
3.经费不充足
4.缺乏高级别获奖 |
1.进行力量整合和队伍建设
2.明确梯队架构、组成
3.争取项目、经费、获奖
4.提高论文档次和数量 |
4 |
专门史
|
1 有学科带头人
2.有方向负责人
3.有区域优势和特色
4.建设完善后,在国内同行业有一定的竞争优势
|
1.团队力量不足
2.缺乏项目,经费不足
3.缺乏上档次论文、获奖
4.学科负责人需遴选
5.学科梯队架构不明确 |
1. 加强学术力量整合,明确梯队架构
2. 争取项目、经费、获奖
3. 确定新的学科负责人
4. 提高论文档次和数量 |
5 |
原子分子物理 |
1. 有学科带头人
2.有研究基础
3.有优势和特色
4.应用前景好 |
1.学科队伍不完善,团队分散
2.缺乏高级别项目
3.经费不足
4.缺乏上档次论文、获奖
|
1.加强学术力量整合和人员培养、引进
2. 争取项目、经费、获奖
3. 提高论文档次和数量 |
6 |
无线电物理 |
1. 有学科带头人
2.有国家级项目
3.方向调整后有较好的应用前景 |
1.现学科方向在同行中缺乏竞争力,无区位优势
2.项目、论文,经费不足
|
1. 调整学科和研究方向
2. 争取项目、经费、获奖
4. 提高论文档次和数量
5. 加强联合研究生培养 |
7 |
电子科学与技术 |
1.横向经费充足
2.有上档次项目
3.有区域优势和特色
4.应用前景较好 |
1.团队分散
2.缺乏第一单位项目
3.纵向经费不足
4.缺乏上档次论文
5.无获奖 |
1.整合学术力量,可与机械设计及理论联合
2.加强学科带头人和学术带头人遴选及梯队建设
3.争取项目、经费、获奖
4.提高论文档次和数量 |
8 |
有机化学 |
1. 有学科带头人
2.有研究实力
3.横向经费充足
4.有区域优势和较好的应用前景 |
1.梯队不完善
2.缺乏上档次项目
3.纵向经费不足
4.缺乏上档次论文
5.无获奖 |
1.加强学术力量整合
2.进一步加强学科带头人培养和梯队建设
3.争取项目、经费、获奖
4.提高论文档次和数量 |
9 |
应用数学 |
1. 有学科带头人
2.有研究实力
3.经费较充足
4.有特色和应用前景 |
1.梯队不完善
2.缺乏上档次项目
3.纵向经费不足
4.缺乏上档次论文
5.无获奖 |
1.加强学术力量整合
2. 进一步加强学科带头人培养和梯队建设
3.争取项目、经费、获奖
4.提高论文档次和数量 |
10 |
自然地理学 |
1. 有学科带头人
2.有研究实力
|
1.梯队不完善
2.缺乏上档次项目
3.经费不足
4.缺乏上档次论文
5.无获奖 |
1..整合学术力量
2. 进一步加强学科带头人培养和梯队建设
3.争取项目、经费、获奖
4.提高论文档次和数量 |
11 |
教育学原理 |
1. 有学科带头人
2.有研究实力
3.有优势和特色
4.有较好的应用前景 |
1.团队集中但结构不合理
2.缺乏项目和经费
3.缺乏上档次论文
4.无获奖 |
1.加强学术力量整合。
2. 进一步加强学科带头人培养和梯队建设
3.争取项目、经费、获奖
4.提高论文档次和数量 |
12 |
体育教育训练学 |
1. 有学科带头人
2.有研究实力
3.有优势和特色 |
1.学术团队力量不足
2.缺乏项目和经费
3.缺乏上档次论文
4.无获奖 |
1加强学科带头人、学术带头人遴选和梯队建设
2.争取项目、经费、获奖
3.提高论文档次和数量 |
13 |
美术学 |
1. 有学科带头人
2.有优势和特色及应用前景
3.有科研平台。 |
1.团队力量薄弱
2.缺乏研究条件
3.缺省部级以上获奖
4.与申硕条件比项目、经费不够 |
1.加强学术力量集中、整合,加强学术带头人遴选和梯队建设
2.加强实验室建设
3.提高项目、论文档次和数量、获奖 |
14 |
马克思主义基本原理 |
1.有研究实力,理论研究趋势较好
2.学科研究方向有区域优势和特色
|
1.学科带头人少,缺乏学术带头人
2.团队力量薄弱
3.缺乏省部级项目
4.缺省部级以上获奖 |
1.明确研究方向
2.确定新的学科负责人
3.加强学科、学术带头人遴选和梯队建设
4.争取项目,提高论文档次和数量、争取获奖 |
15 |
文艺学 |
1.基础队伍较好
|
1.学科缺乏竞争力
2.缺乏学科、学术带头人
3.团队力量整合不够
4.缺乏省部级以上项目经费
5.缺乏论文
6.无省部级以上获奖 |
1.加强学科、学术带头人遴选和梯队建设
2.争取项目、经费、获奖
3.提高论文档次和数量 |
16 |
语言学及应用语言学 |
1.学科有前景
|
1.缺乏学科(术)带头人,团队力量不够
2.缺乏省部级以上项目经费
3.缺乏论文
4.无省部级以上获奖 |
1.整合学术力量、建议与有关学科联合
2.加强学科(术)带头人遴选和梯队建设
3.提高项目、经费、获奖,论文档次和数量 |
17 |
考古学及博物馆学 |
1.有区域优势和特色
2.建设完善后,在国内同行业有一定的竞争优势
3.有方向负责人 |
1.学科缺乏竞争力
2.现学科带头人年龄偏大。
3.缺乏学科(术)带头人,团队力量不够
4.省部级以上项目不足
5.缺乏论文
6.无省部级以上获奖 |
1.需重新调整学术队伍
2.确定新的学科负责人,加强学科、学术带头人遴选和梯队建设
3.整合学术力量、建议与有关学科联合
4.争取项目、经费、获奖
5.提高论文档次和数量 |