序号

学科名称

2009年定量加权得分

2010年定量加权得分

2009年

总分

2010年

总分

总分增幅比例

1

分析化学

107.85

259

134.25

285.9

113?

2

基础数学

190.02

252

216.92

278.2

28?

3

理论物理

61.36

87

86.36

112.7

31?

4

专门史

186.8

200

212.8

225.5

6?

5

原子分子物理

137.11

441

164.11

468.6

186?

6

无线电物理

225.42

266

253.22

293.2

16?

7

电子科学与技术

56.3

354

80.3

381.5

375?

8

有机化学

145.95

154

171.75

180.3

5?

9

应用数学

144.95

238

170.25

264.2

55?

10

自然地理学

198.33

109

224.9

134.4

-40?

11

教育学原理

190.8

326

217.3

352.5

62?

12

体育教育训练学

112.3

196

137.4

221.3

61?

13

美术学

192.2

62

218.6

85.9

-61?

14

马克思主义

基本原理

152.05

153

178.05

178.6

0.3?

15

文艺学

37.55

258

60.35

283.7

370?

16

语言学及应用

语言学

18.45

236

41.25

261.9

535?

17

考古学及博物馆学

72.8

121

95.8

146.1

53?

序号

学科名称

现有基础

不　足

建　议

1

分析化学

1.有优势和特色

2.建设完善后，在省内同行业有一定的竞争优势

3.有方向负责人

1.梯队结构不够完善

2.缺乏国家级课题项目

3.高档次论文数量偏少

4.服务地方功能发挥不足

1.加强队伍建设

2.争取项目、获奖

3.提高教授、博士、硕士数量

4.加强基础和应用研究

2

基础数学

1.有知名学科带头人

2.有方向负责人

3.有一定竞争优势

1.梯队不完善

2.项目不够、经费不足

3.论文数量欠缺

4.高档次论文数量偏少

.5.缺乏国家级课题项目

1.学科带头人和学术带头人进一步加强，加强队伍建设

2.争取项目、经费、获奖

3.加强理论研究论文数量，提高质量

3

理论物理

1. 有学科带头人

2.有方向负责人

3.国内有竞争优势

1.团队分散

2.缺乏横向项目

3.经费不充足

4.缺乏高级别获奖

1.进行力量整合和队伍建设

2.明确梯队架构、组成

3.争取项目、经费、获奖

4.提高论文档次和数量

4

专门史

1 有学科带头人

2.有方向负责人

3.有区域优势和特色

4.建设完善后，在国内同行业有一定的竞争优势

1.团队力量不足

2.缺乏项目，经费不足

3.缺乏上档次论文、获奖

4.学科负责人需遴选

5.学科梯队架构不明确

1. 加强学术力量整合，明确梯队架构

2. 争取项目、经费、获奖

3. 确定新的学科负责人

4. 提高论文档次和数量

5

原子分子物理

1. 有学科带头人

2.有研究基础

3.有优势和特色

4.应用前景好

1.学科队伍不完善，团队分散

2.缺乏高级别项目

3.经费不足

4.缺乏上档次论文、获奖

1.加强学术力量整合和人员培养、引进

2. 争取项目、经费、获奖

3. 提高论文档次和数量

6

无线电物理

1. 有学科带头人

2.有国家级项目

3.方向调整后有较好的应用前景

1.现学科方向在同行中缺乏竞争力，无区位优势

2.项目、论文，经费不足

1. 调整学科和研究方向

2. 争取项目、经费、获奖

4. 提高论文档次和数量

5. 加强联合研究生培养

7

电子科学与技术

1.横向经费充足

2.有上档次项目

3.有区域优势和特色

4.应用前景较好

1.团队分散

2.缺乏第一单位项目

3.纵向经费不足

4.缺乏上档次论文

5.无获奖

1.整合学术力量，可与机械设计及理论联合

2.加强学科带头人和学术带头人遴选及梯队建设

3.争取项目、经费、获奖

4.提高论文档次和数量

8

有机化学

1. 有学科带头人

2.有研究实力

3.横向经费充足

4.有区域优势和较好的应用前景

1.梯队不完善

2.缺乏上档次项目

3.纵向经费不足

4.缺乏上档次论文

5.无获奖

1.加强学术力量整合

2.进一步加强学科带头人培养和梯队建设

3.争取项目、经费、获奖

4.提高论文档次和数量

9

应用数学

1. 有学科带头人

2.有研究实力

3.经费较充足

4.有特色和应用前景

1.梯队不完善

2.缺乏上档次项目

3.纵向经费不足

4.缺乏上档次论文

5.无获奖

1.加强学术力量整合

2. 进一步加强学科带头人培养和梯队建设

3.争取项目、经费、获奖

4.提高论文档次和数量

10

自然地理学

1. 有学科带头人

2.有研究实力

1.梯队不完善

2.缺乏上档次项目

3.经费不足

4.缺乏上档次论文

5.无获奖

1..整合学术力量

2. 进一步加强学科带头人培养和梯队建设

3.争取项目、经费、获奖

4.提高论文档次和数量

11

教育学原理

1. 有学科带头人

2.有研究实力

3.有优势和特色

4.有较好的应用前景

1.团队集中但结构不合理

2.缺乏项目和经费

3.缺乏上档次论文

4.无获奖

1.加强学术力量整合。

2. 进一步加强学科带头人培养和梯队建设

3.争取项目、经费、获奖

4.提高论文档次和数量

12

体育教育训练学

1. 有学科带头人

2.有研究实力

3.有优势和特色

1.学术团队力量不足

2.缺乏项目和经费

3.缺乏上档次论文

4.无获奖

1加强学科带头人、学术带头人遴选和梯队建设

2.争取项目、经费、获奖

3.提高论文档次和数量

13

美术学

1. 有学科带头人

2.有优势和特色及应用前景

3.有科研平台。

1.团队力量薄弱

2.缺乏研究条件

3.缺省部级以上获奖

4.与申硕条件比项目、经费不够

1.加强学术力量集中、整合，加强学术带头人遴选和梯队建设

2.加强实验室建设

3.提高项目、论文档次和数量、获奖

14

马克思主义基本原理

1.有研究实力，理论研究趋势较好

2.学科研究方向有区域优势和特色

1.学科带头人少，缺乏学术带头人

2.团队力量薄弱

3.缺乏省部级项目

4.缺省部级以上获奖

1.明确研究方向

2.确定新的学科负责人

3.加强学科、学术带头人遴选和梯队建设

4.争取项目，提高论文档次和数量、争取获奖

15

文艺学

1.基础队伍较好

1.学科缺乏竞争力

2.缺乏学科、学术带头人

3.团队力量整合不够

4.缺乏省部级以上项目经费

5.缺乏论文

6.无省部级以上获奖

1.加强学科、学术带头人遴选和梯队建设

2.争取项目、经费、获奖

3.提高论文档次和数量

16

语言学及应用语言学

1.学科有前景

1.缺乏学科（术）带头人，团队力量不够

2.缺乏省部级以上项目经费

3.缺乏论文

4.无省部级以上获奖

1.整合学术力量、建议与有关学科联合

2.加强学科（术）带头人遴选和梯队建设

3.提高项目、经费、获奖，论文档次和数量

17

考古学及博物馆学

1.有区域优势和特色

2.建设完善后，在国内同行业有一定的竞争优势

3.有方向负责人

1.学科缺乏竞争力

2.现学科带头人年龄偏大。

3.缺乏学科（术）带头人，团队力量不够

4.省部级以上项目不足

5.缺乏论文

6.无省部级以上获奖

1.需重新调整学术队伍

2.确定新的学科负责人，加强学科、学术带头人遴选和梯队建设

3.整合学术力量、建议与有关学科联合

4.争取项目、经费、获奖

5.提高论文档次和数量

序号

科研机构名称

定量加权得分

总分

排名

队伍

人数

人均

得分

人均得分排名

1

数学与应用数学研究所

355

2

55

6.5

14

2

量子光学研究所

359

1

7

51.3

1

3

电波传播与散射研究所

197

7

6

32.8

2

4

分析科学研究所

249

5

22

11.3

8

5

应用化学与新材料研究所

309

3

23

13.4

5

6

咸阳地方史研究所

270

4

21

12.9

7

7

区域资源环境研究所

118

11

14

8.4

10

8

运动人体科学研究所

247

6

30

8.2

11

9

计算机技术开发与应用研究室

91

12

13

7

12（并列）

10

邓小平理论与“三个代表”

重要思想研究室

73

14

11

6.6

13

11

社会哲学与西部经济发展研究室

185

8

9

20.5

3

12

图形图像处理研究所

87

13

8

10.9

9

13

咸阳旅游发展与规划研究所

119

10（并列）

17

7

12（并列）

14

学习共同体和教育发展研究所

119

10（并列）

9

13.2

6

15

自然科学史研究所

121

9

8

15.1

4

16

爱国主义研究所

0

0

0

0

15（并列）

17

周秦汉唐历史文化研究所

0

0

0

0

15（并列）

18

司法理论与实践研究室

0

0

0

0

15（并列）